Membuka Pelajaran di Hari Pertama, Ini yang Saya Lakukan....

Ini merupakan kegiatan paling awal yang dilakukan guru ketika berada di depan kelas. Tujuannya menyiapkan mental dan menimbulkan perhatian dari peserta didik. Paling umum dilakukan dengan salam, berdoa, dan memeriksa kehadiran peserta didik. Setidaknya itulah yang tertulis pada Langkah-Langkah Pembelajaran dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang kita susun.

Untuk hari pertama saya lebih suka melakukan kegiatan pembukaan pelajaran dengan cara seperti berikut. Setelah berdoa, kita 'pecahkan' terlebih dahulu kebekuan suasana dengan semacam ice breaking, misalnya saja dengan menayangkan video pendek seperti ini contohnya:

 

Setelah suasana mencair,setiap peserta didik diminta untuk menuliskan nama panggilan yang dilengkapi dengan nama bapak dibelakangnya (bin atau binti), kelas, dan nomor absen pada selembar kertas kecil (ukuran sekitar 5x7cm). Lalu pada lembar sebaliknya dituliskan sebuah angka yang menunjukkan nilai impian yang mereka harapkan untuk mata pelajaran yang bersangkutan. Setelah itu, kertas tersebut dikumpulkan.

Sambil memeriksa data peserta didik, guru dapat mengajukan sebuah pertanyaan pembuka, sebagai contoh:

Ketika menuliskan nama bapak di belakang namamu, adakah terbersit perasaan bangga terhadap beliau?

Beberapa peserta didik diminta untuk mengungkapkannya secara bebas.